Praca metodą projektu edukacyjnego sprawia, że dzieci uczą się – bawiąc i doświadczając. W klasie 2a przez tydzień uczniowie poznawali świat zwierząt żyjących na sawannie, na pustyni i w lasach deszczowych. Dogłębnie poznaliśmy zwyczaje życia wielbłąda, żyrafy, kangura i papugi ary.
Wspólna zabawa polegała na:
wyszukiwaniu ciekawostek o wybranych zwierzętach z tekstów źródłowych pochodzących z kolorowych encyklopedii znajdujących się w naszej bibliotece szkolnej
pracy z mapą świata dla dzieci
układaniu zdań z użyciem autorskiego memory i kostek z gry story cubes
odrysowtwaniu cienia figur zwierząt przy użyciu latarki, wykonaniu zebry z papieru 3D
grze zespołowej Va Banqe – 100 pytań
zapoznaniu z robotem Photon
wizycie w biurze podróży, gdzie uczniowie kupowali bilet na 
, 
, safari jeep
i innne atrakcje – utrwalenie pojęć setki, dziesiątki i jedności w posługiwaniu się banknotami.Jeden dzień, w ciągu projektu, był bez plecaka. Uczniowie przyszli do szkoły przebrani, przygotowali też koktajl ze świeżych truskawek
.
.A. Ciechanowicz
